Uniek onderzoek
Eind 2008 heeft de landelijke BOSK-werkgroep ‘Onderwijs’ de ouders van haar vereniging gevraagd naar hun mening over een viertal aspecten van passend onderwijs: mogelijke onderwijsarrangementen, passendheid van het onderwijs, individuele ouderondersteuning en ouders in de regio. De resultaten van de peiling zijn opgenomen in het rapport Hoe BOSK-leden aankijken tegen ‘Passend Onderwijs’. Verslag van het onderzoek onder BOSK-leden naar een viertal aspecten van ‘Passend Onderwijs’.
Omdat nooit eerder ouders van kinderen met een beperking systematisch zijn bevraagd naar hun opvattingen over passend onderwijs, is het een uniek rapport.

Onderzoek passend onderwijs
Het ministerie van Onderwijs heeft plannen om het onderwijs aan kinderen met een handicap ingrijpend te veranderen. Het is de bedoeling om te komen tot ‘passend onderwijs’, waarbij het voor een belangrijk deel aan de scholen wordt overgelaten hoe dat vorm gegeven wordt.

Het is voor de BOSK belangrijk om deze plannen op de voet te volgen en waar nodig en mogelijk van zich te laten horen. Om dat gefundeerd te kunnen doen, is het belangrijk te weten hoe er onder de BOSK-leden over ‘passend onderwijs’ wordt gedacht. De landelijke BOSK-werkgroep ‘Onderwijs & School’ heeft daarom onderzoek gedaan onder de ouders van de vereniging. Het verslag van die onderzoek is op de website van de BOSK te downloaden, inclusief die daarvan deel uitmakende bijlagen.