Partners:
• Regiocoördinatoren VTO-Vroeghulp Friesland
• Samenwerkingsverbanden Primair Onderwijs
Doelgroep:
Jonge kinderen (3-4 jarigen) met een beperking. De beperking kan gedragsproblemen, leerproblemen, lichte problematiek zijn of aan de thuissituatie liggen. De kinderen moeten een school/dagbestedingvraag hebben.
Omschrijving en startdatum:
Consulent Jonge Risico Kinderen legt de verbinding tussen onderwijs en zorg daar waar er om een “zorgkind” vragen zijn.
Zorgkinderen in de voorschoolse periode met een
school/dagbestedingvraag begeleiden naar een passende school/dagbesteding en afstemming met scholen op mogelijkheden in het geven van passend onderwijs aan desbetreffend kind.
Het sluitend maken van de keten onderwijs<>zorg en voorschools<>schools.
Aanleiding
In de jaren ’70 was al bekend dat het ontbrak aan een goede overdracht naar school toe. Er lag een gat tussen kleuter en lager onderwijs en nu tussen voorschools en onderwijs. Dit gat is de aanleiding voor het ontstaan van de consulenten jonge risico kinderen.
Er was 10 jaar geleden al overleg over kinderen waar vragen kwamen als “wat moet ik er mee?”.
In eerste instantie was de Jeugdgezondheidszorg (JGZ 0-4) hierbij betrokken. De JGZ had contact opgenomen met de WSNS–verbanden. Er werd een lacune ervaren vooral bij de overdracht van zorgkinderen richting onderwijs. Er kwam toen een beweging op gang van peuterspeelzaal naar school. Uiteindelijk is VTO-Vroeghulp hierop voort gaan borduren en heeft de onderwijsexpertise opgenomen in de VTO-Vroeghulpteams.
Inbedding VVI
• Tijdens experiment VVI heeft een werkgroep en de projectleider de functie CJRK kunnen ‘uit’ ontwikkelen.
• De CJRK is onderdeel van een zorg – onderwijs arrangement (bouwsteen 6), levert een bijdrage aan vroegsignalering (bouwsteen 1) en is door de evaluatie na 1,5 jaar ook verbonden (schakel) aan langdurige trajectbegeleiding (bouwsteen 4).
Overdraagbaarheid & borging
• Er is een functie profiel CJRK
• Er is een format onderwijs zorgarrangement
• Er is een projectplan voor aanvraag financiële middelen bij de provincie die voor 2010 -2012 gehonoreerd is.
Resultaten
• In de provincie Friesland krijgen minimaal 200 voorschoolse zorgkinderen een goed onderbouwd school/dagbestedingadvies wat zorgvuldig wordt doorgesproken met ouders en school.
• Per jaar krijgen minimaal 100 voorschoolse zorgkinderen een onderwijs-zorgarrangement, waarin zeer genuanceerd is aangegeven wat de onderwijs-zorgbehoefte is van het kind.
• Voorkomen van ‘misplaatsingen’ wat ten goede komt aan de onderwijskwaliteit van de scholen en de ontwikkeling van het kind.
• Een goed werkbaar en goed uitontwikkelt format onderwijs-zorgarrangement.
• Evaluatie van de gegeven adviezen.
Kwaliteitsbewaking
• Er vindt 2 maandelijks overleg plaats met de CJRK’s onder voorzitterschap van de projectleider VVI in het kader van deskundigheidsbevordering.
• Ontwikkeling format onderwijs-zorgarrangement
De onderstaand documenten zijn beschikbaar en zijn onderaan te downloaden:
1. Historie CJRK, sept. 2009
2. Omschrijving praktijkvoorbeeld CJRK, jan. 2011
3. Functieprofiel CJRK, aug. 2009
4. Onderwijszorgarrangement door CJRK, nov. 2010
5. Afspraken VTO-Vroeghulp Friesland – WSNS, mei 2009
6. Aanvraag provincie – SIF, aug. 2009
7. Evaluatieformulier schoolplaatsing ouders, dec. 2010
8. Evaluatieformulier schoolplaatsing school, dec. 2010
9. Artikel CJRK, Vroeg mei 2010
Meer informatie:
Anja van Vliet, provinciaal coördinator VTO-Vroeghulp Friesland
a.vanvliet@meefriesland.nl